IFSP - Trilhas Formativas dá início a ciclo de debates sobre o Regimento Disciplinar Discente

Primeiro encontro do projeto, realizado nesta quarta-feira  23 de setembro de 2026, reuniu coordenadores dos cursos Integrados e a Equipe da Formação Continuada para discutir as normas que regem a vida discente na instituição.

A iniciativa foi idealizada pelos coordenadores dos cursos integrados (professores: Marlon, Danilo e Eduardo) em parceria com a Equipe da Formação Continuada. A atividade inaugural teve como tema central o Regimento Disciplinar Discente (RDD), documento que orienta direitos, deveres e procedimentos no âmbito da vida estudantil.

Mais do que uma simples apresentação formal, o encontro se configurou como um espaço de escuta e construção coletiva. A proposta do Trilhas Formativas nasce de uma inquietação comum entre os coordenadores: a necessidade de aproximar a comunidade acadêmica das normas institucionais de forma dialógica e não apenas punitiva. Assim, o RDD deixou de ser encarado como um texto distante para se tornar ponto de partida de uma conversa franca sobre convivência, responsabilidade e pertencimento.

Durante a tarde, os participantes puderam refletir sobre os princípios que sustentam o Regimento, suas implicações práticas no cotidiano e os caminhos possíveis para que a comunidade discente se aproprie dessas regras de maneira consciente. A presença da Equipe da Formação Continuada trouxe um olhar pedagógico ao debate, reforçando que formação cidadã e disciplina caminham juntas.

Este foi apenas o primeiro de uma série de encontros previstos no projeto. A expectativa, segundo os organizadores, é que o Trilhas Formativas se consolide como um percurso permanente de reflexão, no qual temas sensíveis à vida estudantil possam ser discutidos com transparência e profundidade. O RDD, nesse sentido, funciona como porta de entrada: um convite para que alunos, professores e gestores pensem juntos a escola que desejam construir.