CLM - ESTUDANTE DO IFSP-CJO APRESENTA JOGOS DE MATRIZ AFRICANA EM CAMPEONATO DE MANCALA EM TAUBATÉ

No dia 4 de novembro de 2026, ocorreu o 2º Campeonato de Mancala Valdo Flávio Guirrugo, promovido pela Secretaria de Educação de Taubaté, na Escola de Ensino Fundamental Profª Anna dos Reis Signorini - Sedes. O evento contou com atividades voltadas aos jogos matemáticos e à valorização das culturas de matriz africana. Ao longo de 2026, cerca de 500 estudantes da Educação Básica de Taubaté participaram das fases iniciais do campeonato e a etapa final contou com os melhores colocados de diferentes escolas do município.

Figura 1 - Luan apresentando os jogos do LEM

 Durante o evento, o estudante Luan de Carvalho Penha, da Licenciatura em Matemática do IFSP – Campus Campos do Jordão, realizou uma exposição de jogos de origem africana, apresentando os jogos Tsoro Yematatu, Morabaraba, Shisima, Mancala e Yoté. A atividade foi desenvolvida com base no projeto de pesquisa financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), intitulado “Educação Matemática Antirracista: ações didático-pedagógicas para a valorização das matemáticas africanas e afro-brasileiras na Educação Básica”, sob orientação do professor Everaldo Gomes Leandro.

Figura 2 - Estudantes da Educação Básica conhecendo os jogos

 Os jogos expostos foram produzidos com o auxílio de impressoras 3D, buscando articular tecnologia, ensino de Matemática e educação antirracista. Além da apresentação dos materiais, foram compartilhadas propostas didáticas elaboradas pelos integrantes do projeto que exploraram principalmente as potencialidades dos jogos Shisima e Morabaraba em aulas de Matemática.

 A iniciativa teve como objetivo apresentar possibilidades de utilização desses jogos no contexto escolar, oferecendo aos professores e alunos exemplos de propostas investigativas que podem ser adaptadas e desenvolvidas em sala de aula. Dessa forma, a exposição buscou aproximar os materiais produzidos das práticas pedagógicas, valorizando os conhecimentos matemáticos de diferentes culturas africanas e ampliando as possibilidades de trabalho com a Matemática na Educação Básica.

Figura 3 - Legenda na Imagem.

 Ao fim do evento, o estudante dialogou com as representantes da Secretaria de Educação e  discutiu propostas para formação de professores sobre os jogos para o próximo ano. A participação no evento em Taubaté contou com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e da Fundação Lucia e Pelerson Penido (FLUPP), instituições que contribuíram para o desenvolvimento da iniciativa.

Figura 4 - Luan e Viviane Pavanetti - Coordenadora dos Anos Finais do Ensino Fundamental de Taubaté.

Figura 4 - Legenda na Imagem.